Programa de Participación Estudiantil
lunes, 16 de julio de 2018
sábado, 1 de julio de 2017
La Creatividad
1/07/2017
La Creatividad
La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.
La Creatividad
La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.
Taller de Innovación y Creatividad - Innovation and creativity workshop from Gonzalo Xavier Moreano Calero
Actividades Realizadas
- Formación de grupos
- Ejercicios Mentales
- Preguntas / respuestas
- Elaboración de producto tecnológico creativo
- Exposición de los productos elaborados
Evidencias
Actividades Realizadas
- Formación de grupos
- Ejercicios Mentales
- Preguntas / respuestas
- Elaboración de producto tecnológico creativo
- Exposición de los productos elaborados
Evidencias
domingo, 25 de junio de 2017
Innovación y Emprendimiento
24 de Junio del 2017
Innovación y Emprendimiento
Valores Destacados
La Perseverancia, lo cual nos lleva a luchar por nuestros objetivos
El Liderazgo, factor que nos permite saber conducir un equipo de trabajo
La Motivación, valor anímico que nos invita a pensar que todo esfuerzo al final recibe su recompensa.
Materiales Usados
Steven Jobs: Ejemplo del "Gran Emprendedor"
Conceptos básicos de la innovación y el emprendimiento
Innovación y Emprendimiento
Valores Destacados
La Perseverancia, lo cual nos lleva a luchar por nuestros objetivos
El Liderazgo, factor que nos permite saber conducir un equipo de trabajo
La Motivación, valor anímico que nos invita a pensar que todo esfuerzo al final recibe su recompensa.
Materiales Usados
Steven Jobs: Ejemplo del "Gran Emprendedor"
Conceptos básicos de la innovación y el emprendimiento
Innovación y emprendimiento from Jorge Luis Chalén
Actividades realizadas:
- Se formaron 4 grupos de 8 personas aproximadamente cada uno
- Se realizan carteles con diferentes mensajes referentes al tema revisado en el día.
- Se trabaja con materiales didácticos: marcadores, carteles, pintura, goma, tijeras...
- Se exponen los trabajos realizados por medio de representantes de cada grupo indicando sus ideas plasmada en los carteles.
Conclusiones, Recomendaciones y observaciones
Como conclusión se puede determinar que se ha aprovechado el día en adquirir grandes conocimientos acerca del empredimiento y la innovación que nos servirá de guía y de motivación para la ejecución de nuestros proyectos.
Como recomendación se pudo haber hecho más énfasis en los distintos personajes que se han destacado en el mundo de la informática demostrando sus grandes habilidades en la innovación y el emprendimiento.
Se observó una buena participación de todos los grupos demostrando un gran interés en el proyecto por medio del trabajo grupal, esto en cierto modo ayuda en el desenvolvimiento particular de todas las estudiantes.
Evidencias de los trabajos realizados
Actividades realizadas:
- Se formaron 4 grupos de 8 personas aproximadamente cada uno
- Se realizan carteles con diferentes mensajes referentes al tema revisado en el día.
- Se trabaja con materiales didácticos: marcadores, carteles, pintura, goma, tijeras...
- Se exponen los trabajos realizados por medio de representantes de cada grupo indicando sus ideas plasmada en los carteles.
Conclusiones, Recomendaciones y observaciones
Como conclusión se puede determinar que se ha aprovechado el día en adquirir grandes conocimientos acerca del empredimiento y la innovación que nos servirá de guía y de motivación para la ejecución de nuestros proyectos.
Como recomendación se pudo haber hecho más énfasis en los distintos personajes que se han destacado en el mundo de la informática demostrando sus grandes habilidades en la innovación y el emprendimiento.
Se observó una buena participación de todos los grupos demostrando un gran interés en el proyecto por medio del trabajo grupal, esto en cierto modo ayuda en el desenvolvimiento particular de todas las estudiantes.
Evidencias de los trabajos realizados
domingo, 11 de junio de 2017
Normativas del Programa de Participación Estudiantil (PPE)
Objetivo general
Contribuir
al desarrollo de una cultura preventiva en los estudiantes de primero y segundo
curso de bachillerato, mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos
en el aula en el desarrollo de emprendimientos educativos interdisciplinarios que
contemplen iniciativas innovadoras, orientadas a dar soluciones a corto y
mediano plazo a las distintas problemáticas que puedan presentarse en la
comunidad educativa y/o ampliada.
NORMATIVA
INSTITUCIONAL
La
Unidad Educativa San Francisco de Asís establece que para la prevención de posibles
conflictos interno que se puedan dar por el incumplimiento de
las normas y valores, dependiendo si estas son faltas leves, graves o muy
graves, se establece la siguiente
normativa:
Llamada la atención de manera verbal a
las estudiantes irá acompañada de una
advertencia de las consecuencias en caso de incumplir las normas, por parte del
Docente facilitador o de la Coord. Institucional del PPE, y será registrada en
la hoja de vida de las estudiantes.
Suscribir junto con su representante
legal una carta de compromiso en la que se comprometen que el estudiante no
volverá a cometer acciones contra las normas.
Notificar al representante legal del
estudiante, las veces que sean necesarias a fin de que este informado y tenga
pleno conocimiento, sobre el incumplimiento de la normativa.
DE LA ASISTENCIA
El
control de asistencia se realizará al iniciar la jornada y lo hará el docente instructor; las novedades las anotará
en un formulario especial que portará
cada docente.
CONTABILIZACIÓN
DE LAS INASISTENCIAS.- Para la contabilización de las inasistencias
que determinan la reprobación del curso, se sumará como una inasistencia
injustificada cada tres atrasos a la primera hora de clases.
Las
inasistencias deberán ser justificadas por el representante personalmente, en
el plazo máximo de 48 horas, ante el Coordinador institucional. Esta
justificación será válida para los
instructores, por tanto, habilitará a las estudiantes a rendir pruebas o entregar tareas.
Si
las estudiantes registraran Tres faltas injustificadas automáticamente serán
reprobadas y retiradas del PPE.
ABANDONO
DE LA JORNADA DE CLASES O FUGA.- Iniciada la jornada
diaria de
clases,
las estudiantes no podrán abandonarla, y de hacerlo sin el permiso correspondiente
del coordinador estudiantil, se
considerará como fuga e incurrirá en falta injustificada a todas las clases de
ese día.
DEL
UNIFORME Y DE LA PRESENTACIÓN PERSONAL:
Uso
del uniforme.- El uniforme de las estudiantes es:
· Camiseta
polo, color blanco de la institución.
· Pantalón
jeans color azul (corte normal).
· Calzado
de lona blanco (los mismos del uniforme de Educación física).
· No
pueden ingresar con mochilas a la institución, ya que sólo usarán un cuaderno
de apuntes; podrán usar bolso pequeño ( del tamaño del cuaderno)
Presentación personal.-
las estudiantes ingresan a la institución con el cabello recogido, y sin
maquillaje.
DEL HORARIO DE EJECUCIÓN DEL PPE.
El
PPE se realiza los días sábados de 08H00 – 13H00
FECHA DE INICIO: Sábado
3 de junio del 2017
FECHA DE FINALIZACIÓN: Noviembre del 2017
DE LA BITÁCORA ESTUDIANTIL:
Las estudiantes
entregarán su bitácora el día martes de cada semana en el Departamento de Vicerrectorado, para que los
docentes instructores realicen la revisión y devolución los días jueves.
En el siguiente Link puede encontrar la Bitácora
APROBACIÓN
DEL PPE
RÚBRICA PARA CALIFICACIÓN DE BITÁCORAS
HOJA DE VIDA PARA PPE
Se pide descargar la siguiente hoja de vida y llenarla a computadora y presentarla hasta el día viernes 23 del presente mes.
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